044-230-25-09
Основы актерского мастерства

Курс "Основы актерского мастерства" основан на методиках, котоорые применяются в программах обучения театральных ВУЗов, содержит оригинальные авторские разработки и рассчитан на широкий круг слушателей.

Курс включает предметы:

 

Актерское мастерство

Сценическое движение

Пластика и пантомима

Сценическая речь

 


Основной акцент курса сосредоточен на прикладном применении профессиональных навыков артиста: умению моментально войти в образ и существовать в нем, создать собственный имидж, сознательно управлять своим поведением и эмоциями, грамотно построить выступление, избавиться от мышечных зажимов при публичном выступлении. 
Тренинги проводятся в форме увлекательных практических занятий. Участники овладевают навыками актерского мастерства, ораторского искусства, создания имиджа через моделирование жизненных ситуаций и собственного поведения в них (этюды). 
Помогает найти свой стиль в жизни через осознание тех или иных собственных проявлений. Сцена дает возможность человеку почувствовать свою значимость и независимость. С другой стороны, она побуждает быть более интересным – иным для других людей,  дает прочувствовать спектр своих возможностей, делает человека, с одной стороны, более уверенным, а с другой – более гибким в жизненных ситуациях.

 

ПРОГРАММА :

 

Развитие физических возможностей тела. Методики тренировки внимания, актерской наблюдательности, фантазии.


Предметы:
Пластика, свободный танец.
Работа с голосом.
Мастерство слова.
Актерские упражнения (игры, импровизации и т.д.)

 


Цель:
- развитие физических возможностей тела необходимых для создания театрального образа;
- расширение границ воображения, моделирование времени и пространства.


Усовершенствование телесных возможностей: тело - как актерский инструмент. Первоосновы создания образа. Развитие ощущения ритма.

Предметы:
Пластическая выразительность.
Актерские упражнения с использованием ритма.

Ритм как один из источников создания образа.

Создание атмосферы.
Мастерство слова.

Цель:
Ощущение ритма как энергии актерского образа. Моделирование атмосферы – индивидуальной, партнерской, груповой.


Работа над «психологическим жестом» (система М. Чехова). Основы композиции роли. Робота с конкретным сценическим материалом: концертный номер, пантомимическая новелла, драматический спектакль.

Предметы:
Пластические импровизации.
Актерские упражнения по созданию «психологического жеста» (М. Чехов), создание атмосферы роли, эпизода, спектакля.
Работа с текстом
Создание партитуры движений и голосовой партитуры роли.

Цель:
Раскрытие новых творческих способностей каждого студента и реализация достигнутого во время обучения в сценической практике.


СЦЕНИЧЕСКАЯ РЕЧЬ



Программа входит в курс обучения актерскому мастерству.

Введение в предмет «Сценическая речь». Терминология. Цель.
Орфоэпические та артикуляционные тренинги.
Сценическое (актерское) дыхание. Теория и практика.
Звук и основы звукообразования в актерской практике.
Теория и практика статической и динамической работы над звуком.

Основы речевой логики.
Языковой анализ текста.
Введение в практику диалога.
Структурный анализ текста.
Анализ и практика работы над публицистическим (дикторским) текстом.
Основы работы над поэтическим текстом.


Программа входит в курс обучения актерскому мастерству.

 


 

Расписание

 

 

Блог

Видео материалы о курсах

new-icon

Что ждет вас на курсе риторики

 

Учимся преодолевать страх публичного выступления

 

О курсе телеведущих

 

 

Способность к переменам


o-072-0103

Когда мы были детьми, мы знали, как получить то, чего мы хотим. Мы плакали, кричали, махали руками и ногами, и долгое время нам казалось, что это работает.

Подробнее ...
 

Как пробудить творчество?

 

o-030-0239

Не существует такого особого понятия «творчество», вы лишь собираете то, что в вас уже есть.

Джордж Баланчин

Это может быть легко для господина Баланчина, он был очень творческой личностью в прекрасном вдохновляющем окружении. Но что происходит, когда ваша репутация висит на волоске?

Подробнее ...
 

Воздушные шары - уверенность и коммуникация

 
shariki04

 

Возьмем четыре воздушных шара, а, б, в, и г. Положим их в коробку и закроем крышку.

Итак, каждый из этих воздушных шаров по своему уникален и хотел бы надуться побольше. 
Подробнее ...
 

Это недоразумение!


negotiation1

 

«Я всегда выйду победителем в споре, если разговариваю сам с собой»
О.Голдсмит

Подробнее ...